Konferencja „Różnorodność dostępności” zorganizowana przez Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach 19 września 2025 roku, była wyjątkowym spotkaniem środowisk naukowych, samorządowych i biznesowych. Jej celem było pokazanie, że dostępność to nie tylko infrastruktura i prawo – to przede wszystkim sposób myślenia o drugim człowieku.
Zamiast klasycznej prezentacji czy surowych slajdów, uczestnikom towarzyszyły uproszczone notatki wizualne. Tworzone na żywo, w rytmie wystąpień. Dzięki nim treści zyskały lekkość i strukturę, a skomplikowane zagadnienia dotyczące dostępności stawały się bardziej zrozumiałe i bliskie. Każda linia, symbol i kolor miały swój cel: pomóc uczestnikom zobaczyć sens rozmowy, a nie tylko go usłyszeć.
Dostępność zaczyna się od zrozumienia
Dostępność to nie tylko podjazdy, napisy i tłumacze języka migowego. To również sposób, w jaki mówimy o skomplikowanych rzeczach – jak porządkujemy wiedzę i pomagamy odbiorcom się w niej odnaleźć.
Podczas tej konferencji skupiłam się na uproszczonych notatkach wizualnych, które wspierają koncentrację i ułatwiają zrozumienie nawet złożonych treści. Ich siłą jest prostota – klarowny układ, rytm i kontrast. To także wizualne skróty, które pozwalają śledzić przebieg rozmowy niezależnie od poziomu wiedzy czy stylu uczenia się. Właśnie w tym tkwi siła notowania wizualnego – w tworzeniu przestrzeni, w której wszyscy mogą naprawdę zrozumieć przekaz, a nie tylko go usłyszeć.
Różne perspektywy, jeden cel: dostępność
Podczas konferencji odbyło się sześć paneli, które łączyło jedno pytanie: jak tworzyć świat bardziej dostępny?
„Różnorodność dostępności – wprowadzenie” – rozmowa o tym, jak postrzegamy różnorodność i dlaczego dostępność powinna być elementem każdej strategii społecznej i edukacyjnej.
„Dostępność jako fundament nowoczesnej edukacji” – o tym, że szkoły i uczelnie muszą odpowiadać na potrzeby wszystkich uczniów i studentów, niezależnie od barier fizycznych czy poznawczych.
„Sztuczna inteligencja i technologie wspierające dostępność” – o tym, jak AI może wyrównywać szanse, ale też jak ważne jest, by była projektowana etycznie i z empatią.
„Dostępność w przestrzeni akademickiej i miejskiej” – o tym, jak planować przestrzeń tak, by była przyjazna, intuicyjna i otwarta dla każdego użytkownika.
„Dostępność jako element strategii biznesowej” – dyskusja o tym, że odpowiedzialność społeczna firm nie kończy się na CSR – zaczyna się od realnych działań na rzecz różnorodności i włączania.
Debata ekspercka: współpraca uczelni z sektorem publicznym i prywatnym – pokazująca, że dostępność to wspólna sprawa wszystkich środowisk.
Każda z tych sesji została przeze mnie zarejestrowana w formie uproszczonych notatek wizualnych. Dzięki nim emocje i sens rozmów zostały oddane w sposób czytelny i przystępny.
Uproszczone notatki wizualne w praktyce – film, który pokazuje proces
Zanim konferencja się rozpoczęła, powstał film, w którym opowiadam, jak wygląda proces tworzenia notatek na żywo i dlaczego prostota może być kluczem do większej dostępności. To krótkie wideo pokazuje, że uproszczone notatki wizualne nie tylko porządkują treść, ale też budują most między mówcą a słuchaczem.
Wszystko, co najważniejsze – na jednym plakacie
Po zakończeniu konferencji stworzyłam także duży plakat podsumowujący całe wydarzenie. To swoista mapa wniosków, emocji i idei, które pojawiły się podczas rozmów. Plakat stał się pamiątką konferencji. Może zawisnąć na ścianie uczelni lub w przestrzeni biurowej, przypominając o wartościach, które powinny przyświecać każdej instytucji mówiącej o dostępności.
Proste formy, głębokie znaczenia
Konferencja „Różnorodność dostępności” pokazała, że prawdziwa dostępność nie polega na „upraszczaniu świata”, ale na otwieraniu go na różne sposoby odbioru. Uproszczone notatki wizualne są jednym z narzędzi, które w tym pomagają. Uczą, porządkują, angażują i sprawiają, że każdy może być częścią rozmowy.
Jeśli planujesz konferencję lub warsztaty, w których liczy się zrozumienie i włączenie wszystkich uczestników – napisz do mnie. Pomogę Ci stworzyć notatki, które będą naprawdę dostępne.
